الرئيسية
 تسجيل الدخول
دمج التقانة بالتعليم
اللغة الروسية
التربية الزراعية
اللغة الفرنسية
اللغة الإنكليزية
التربية الموسيقية
التربية البدنية والرياضة
التربية الفنية والجمالية
تكنولوجيا المعلومات
التربية الدينية المسيحية
التربية الدينية الإسلامية
الفلسفة
الدراسات الاجتماعية
العلوم العامة
الرياضيات
اللغة العربية
علم الأحياء
الفيزياء
الكيمياء
التاريخ
الجغرافيا
المختبرات
المنصات
جلسات مصورة
مناهج إثرائية
اسأل سؤال
عن المنصة
أضف سؤالك
يجب تسجيل الدخول أولاً
الفلسفة- ثالث ثانوي أدبي
هل يمكن أن ياتي الموضوع ربط بين الكتابين؟؟؟
الفلسفة- ثالث ثانوي أدبي
أسئلة السبر للامتحان الترشيحي .. ماهي المناهج التي ندرسها؟؟
الفلسفة- ثالث ثانوي أدبي
مامعنى الاستيطيقا؟
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ما معنى كلمة "برانشيمية"
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ما هو الفرق بين الخيط الأولي والخيط الثانوي لدى نبات الفوناريا .. الخيط الثانوي مذكور عند التكاثر اللاجنسي ص143 الخيط الاولي مذكور عند التكاثر الجنسي ص154
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ممكن شرح لفقرة ((اﻹشراف المورثي على تركيب البروتين)) بالتفصيل علما ان انا ما عندي المعلومات اساسية لهذا الدرس من السنوات السابقة ...
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
ما معنى " ان يكون الفعل معلوما مثالا واويا على وزن يفعل المكسور العين في المضارع "؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
عند تصحيح الموضوع في الامتحان هل تدققون على الخط ؟ وعلى جمال تنسيق الموضوع ؟؟
الرياضيات- الصف التاسع
اذا قمنا بحل مسالة بطريقة مختلفة عن ما هو مقرر بالمنهاج فهل يعتبر الحل خاطئا حتى لو كان الجواب صحيحا؟؟
الرياضيات- ثالث ثانوي
مجرد ان نقول ثلاث نقاط متمايزة هذا يعني انها تشكل مستويا اليس كذلك
الرياضيات- الصف التاسع
الصيغة المعيارية للعدد العشري وردت باختلاف بين منهاجي الثامن والتاسع هل هناك تناقض ؟ يرجى التوضيح
عام
عندما يكون لدينا مستويان متقاطعان بفصل مشترك بجمع معادلتي المستويين تنتج معادلة ثالثة ماذا تمثل هذه المعادلة بالنسبة لهذين المستويين و بللنسبة للفصل المشترك
اللغة العربية- ثالث ثانوي أدبي
أشكر لكم إجابتكم عن سؤال سابق، وأتمنى أن تجيبوني عن السؤال الآتي: إذا كان المطلوب ذكر مصدر أو أكثر من مصادر الموسيقا الداخلّيّة، مع ذكر الأمثلة من النص. فهل يمكن أن نمثّل لذلك بالكلمات التي ينتهي بها البيت الشعريّ في الشعر التقليديّ، أو التي ينتهي بها السطر الشعريّ في شعر الت
الكيمياء- ثالث ثانوي علمي
علل ذوبان ملح ناتج من حمض قوي واساس قوي في الماء لا يعد حلمهة
الكيمياء- ثالث ثانوي علمي
المسألة الرابعة صفحة 144 عضوية اذا ممكن تكتبولنا المعادلات للتفاعلات الحاصلة
الكيمياء- ثالث ثانوي علمي
اشرح كيفية عمل محلول حمض الكربون مع ملح بيكربونات الصوديوم كمحلول منظم في الدم ؟
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ثلاثية من النكليوتيدات على السلسلة الناسخة من mRNA الرامز صحيح ؟؟
الكيمياء- ثالث ثانوي علمي
علل : تبقى بروتونات النواة مترابطة قيما بينها رغم وجود قوى التنافر الكهربائية بينها ، علل اصدار النواة للالكترونات المؤلفة لاشعة بيتا
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
بسؤال موقع الأبواق الوعائية ... هي في نهاية الخلايا الدبقية النجمية ... لكن ألا يصح أن نكتب على الظهارة الخارجية للوعاء الدموي .... وشكرا
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ثلاثية من النكليوتيدات على السلسلة الناسخة من mRNA بدورة 2013 مجاوبين الشيفرة الوراثية ، فيكن تقلولي وين مكتوبة بالكتاب؟
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
بالحليمات الكمئية فينا نكتب توجد في مقدمة اللسان بدل ذروة اللسان. وارضية البطين الجانبية هيي نفسا قاعدته؟
   352       351       350       349       348       347       346       345       344