الرئيسية
 تسجيل الدخول
دمج التقانة بالتعليم
اللغة الروسية
التربية الزراعية
اللغة الفرنسية
اللغة الإنكليزية
التربية الموسيقية
التربية البدنية والرياضة
التربية الفنية والجمالية
تكنولوجيا المعلومات
التربية الدينية المسيحية
التربية الدينية الإسلامية
الفلسفة
الدراسات الاجتماعية
العلوم العامة
الرياضيات
اللغة العربية
علم الأحياء
الفيزياء
الكيمياء
التاريخ
الجغرافيا
المختبرات
المنصات
جلسات مصورة
مناهج إثرائية
اسأل سؤال
عن المنصة
أضف سؤالك
يجب تسجيل الدخول أولاً
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
مرحبا انسة agmail.com كتبت بس de A Objet وذكرت اسمي بس ما ذكرت @gmail.com بيروح ؟ وكمان انتو كاتبين بالموضوع عالاقل ٥٠ كاتب شي ٧٠ او ٨٠ بيروحوا؟وشكراااااااا
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
السؤال الخامس ب أسئلة الفرنسي لهذا العام أليس حمال أوجه هل ستقبل الإجابتنين a و b
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
لو سمحت السؤال الخامس ب أسئلة الامتحان دزرة ٢٠٢٣ هل هو aاوb
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
انا بكالوريا فرع علمي منهاج حديث..هل أحاسب على إغفال شدات الشواهد في الموضوع الأدبي؟ علماً أنها المرة الأولى التي أسمع بمثل هذه الإشاعة
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا انسة بس مطلوب كيف نستعمل الطاقة المتجددة ص ١٢٣ ام ما في داعي ؟وشكراا
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
ارجو المساعدة في je produis 123 وايضا لو طلب اكتب عن نشاط خيري اعلان وكتبنا النشاط حفلة خيرية في باحة المدرسة هل صح ؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا كتير انسة عتعبك معنا ويسلمو عالشرح وفهمت عليكي بس بحالة je fais du velo نحنا بلكتاب استخدمنا en بس انا قصدي انو en منستخدمها وقت يكون عنا اداة تجزئة فقط مهيك؟ وهون بالجملة ال de مانا اداة تجزئة فلهيكك عم اسال وبرجع بشكرك مرة تانية
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا كتير انسة عتعبك معنا ويسلمو عالشرح وفهمت عليكي بس بحالة je fais du velo نحنا بلكتاب استخدمنا en بس انا قصدي انو en منستخدمها وقت يكون عنا اداة تجزئة فقط مهيك؟ وهون بالجملة ال de مانا اداة تجزئة فلهيكك عم اسال وبرجع بشكرك مرة تانية
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا كتير انسة عتعبك معنا ويسلمو عالشرح وفهمت عليكي بس بحالة je fais du velo نحنا بلكتاب استخدمنا en بس انا قصدي انو en منستخدمها وقت يكون عنا اداة تجزئة فقط مهيك؟ وهون بالجملة ال de مانا اداة تجزئة فلهيكك عم اسال وبرجع بشكرك مرة تانية
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا كتير انسة عتعبك معنا ويسلمو عالشرح وفهمت عليكي بس بحالة je fais du velo نحنا بلكتاب استخدمنا en بس انا قصدي انو en منستخدمها وقت يكون عنا اداة تجزئة فقط مهيك؟ وهون بالجملة ال de مانا اداة تجزئة فلهيكك عم اسال وبرجع بشكرك مرة تانية
اللغة الفرنسية- ثالث ثانوي
مرحبا انا بكالوريا فرع علمي..إذا كتبت الموضوع بالامتحان 95 كلمة هل أخسر درجات؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
بشرح وظيفة الصورة (الفرع العلمي منهاج حديث) كتبت الآتي : شخص الشاعر الجسور بإنسان يترقب ووصفها بعد انفعاله بها وأضفى إليها شعور الحزن والشوق لفقدان الأحبة..هل أنال علامة وظيفة الصورة كاملةً؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا كتير انسة بس اضافة لو اتت جملة وفيها bientot هل نستخدم مستقبل قريب ام بسيط وكمان الص ٩١ رقم a او e لا يوجد فيها مؤشر زمني لو اتت بالامتحان ماذا نختار هي ام passe compose وشكراااا
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
شكرا انسة غيثاء بس كلمة نحنا Je mange une pomme بتصير لو قلنا jela mange او لا كمان je fais du velo ال velo مفعول مباشر ليش ما منقول je le fais ليش الصح نقول je en fais ارجو الشرح بما يتعلق ب en للمباشر وغير المباشر
علم الأحياء- الصف التاسع
لو سمحتم لماذا في السلم لم يتم قبول الحاجز الطولي في المسمى رقم 3 علما أن السهم في الصورة يبدو أنه تجاوز البطين الأيسر ويصل إليه وقد تم قبول عدة إجابات للمسميات الأخرى...بالإضافة إلى أن الرسمة كانت سوداء في كثير من الأوراق...وشكرااا
علم الأحياء- الصف التاسع
مرحبا السؤال التالت بالفيزياء استاذ طمني اذا كتبنا عزم المزدوجة منخسر علامة الطلب ؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
مرحبا انسة كمان سؤال لو سمحتي Je mange une pomme لو بدنا نعملها مفعول به ليش بتصير en نحنا نستخدم en للاشياء التي لا تعد مثل الخبز نستخدم معه اداة تجزئة du بتصير en بس التفاحة معدود ارجو الشرح وكمان بس سؤال لو قالوا لنا اكتب اعلان هل يحددوا عناصر نكتبها ام لا وكمان بالاخير هل نكتب اسمنا
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
مرحبا انسة بس سؤال نحنا اخذنا imparffait للوصف طب بس سؤال ارجو المساعدة ص ٩١ اكتبتوا تمرين رقم ٨ اختر الشكل الصحيح طب لو اجت احد الجمل مع passer copmoser اي جواب منختار ؟ يعني مثلا الجملة ٣ La anneée passee sami واجا خيارات a surfé او surfait اي جواب منختار؟ وممكن يجي هيك؟ وكمان بالصفحة ١٥ قلنا مستخ
علم الأحياء- الصف التاسع
صباح الخير..لو سمحتم..بالنسبة لرسمة العلوم هل يقبل الحاجز الطولي للمسمى رقم 3 كون الرسمة كانت سوداء وغير واضحة الأسهم إلى أين تصل..وشكرااا
علم الأحياء- الصف التاسع
تاسع علم الاحياء بسؤال تعليل تلوث الهواء ... كتبت لان تلوث الهواء يؤثر سلبا في كمية الاوكسجين وهذا يعود بالضرر على الانسان والكائنات الحية طمنوني باخد العلامة ؟ وشكرا
- ثالث ثانوي
ما أشكال الإرهاب الصفحة 53 من درس الأمن الوطني؟
   42       41       40       39       38       37       36       35       34