الرئيسية
 تسجيل الدخول
دمج التقانة بالتعليم
اللغة الروسية
التربية الزراعية
اللغة الفرنسية
اللغة الإنكليزية
التربية الموسيقية
التربية البدنية والرياضة
التربية الفنية والجمالية
تكنولوجيا المعلومات
التربية الدينية المسيحية
التربية الدينية الإسلامية
الفلسفة
التربية الوطنية
الدراسات الاجتماعية
العلوم العامة
الرياضيات
اللغة العربية
علم الأحياء
الفيزياء
الكيمياء
التاريخ
الجغرافيا
المنصات
جلسات مصورة
مناهج إثرائية
اسأل سؤال
عن المنصة
أضف سؤالك
يجب تسجيل الدخول أولاً
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في قصيدة الغاب، ما إعراب جملة (أن يفنى) في البيت السادس..وشكرااا
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
صباح الخير، لو سمحتم في قصيدة الغاب، ما إعراب جملة (لا يدوم) هل نصب أم جر صفة..وشكراا
علم الأحياء- الصف التاسع
فسر تسمية العضلات المخططة بالعضلات الهيكلية
التربية الوطنية- ثالث ثانوي
نسبة وجود أحزاب في دول العالم : نادرة - كبيرة - قليلة - كلية . جواب صحيح : كبيرة
اللغة العربية- الصف التاسع
كلمتا ( قاضٍ وفتىً ) لماذا هما إعلال بالحذف
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
ما تأثير القسم الودي على لب الكظر ؟
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
مستقبلات حس اللمس الدقيق هل تعتبر من مستقبلات الحس الخارجي ام الداخلي العميق
اللغة العربية- الصف التاسع
ما الشعور في البيت السابع من قصيدة تحية إلى الشباب؟
اللغة العربية- الصف التاسع
في السنة الماضية سألتكم عن الفعل يحرِّر إن كان مضعف أو سالم وكانت الإجابة صحيح سالم والآن سألت عن الفعل يسدِّد كانت الإجابة مضعف ما الفرق بينهما ؟ وشكراً لكم
اللغة العربية- الصف التاسع
في قصيدة الأم هل الفعل أئنُّ صحيح مضعف أو مهموز؟ والفعل تسدّد هل هو صحيح سالم أم مضعف؟
اللغة العربية- الصف التاسع
في قصيدة الأم البيت الأخير هل الشباب، الصغر تعتبر طباق إيجاب؟ تمنى تمنيت هل تعتبر تكرار كلمات؟
اللغة العربية- الصف التاسع
في قصيدة الأم شقّ الصبا كمامي ما هي الصور البيانية فيها ومن هو المشبه والمشبه به؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
بعد تطبيق نظام الاتمتة كم بقي موضوع ؟ و هل ستكون 30 سؤال اتمتة و موضوع ادبي ؟
اللغة العربية- الصف التاسع
قصيدة الأم في البيت السادس ما إعراب كما؟ وفي البيت الثامن هل كلمة خطوي مفرد أو جمع؟
اللغة العربية- الصف التاسع
من مدمعي، علامة الجر هل هي الكسرة الظاهرة أو الكسرة المقدرة على ماقبل ياء المتكلم؟
اللغة العربية- الصف التاسع
في قصيدة المعلم ما هو الشعور في البيت الخامس ؟هل هو إعجاب أو ألم؟
اللغة العربية- الصف التاسع
في السؤال السابق عن الأفكار لم أقصد الفرق بين الفرعية والرئيسة وإنما الإجابة لأن فكرة آثار المعلم في الأجيال وردت في المقطعين ألا يمكن اعتبارها فكرة عامة للنص؟ وفكرة مكانة المعلم السامية وردت في الأبيات الثلاثة الأخيرة فقط فهل نعتبرها فكرة المقطع الثاني؟ أما فكرة عطاء ال
اللغة العربية- الصف التاسع
الفهم والتحليل صفحة ١١٤ أنسب الفكر الرئيسة والفرعية آثار المعلم في الأجيال وردت في المقطعين الأول والثاني و مكانة المعلم السامية لم تشمل المقطع الثاني كاملا فما هو الحل الصحيح ؟؟
اللغة العربية- الصف التاسع
كيف نبحث في المعجم عن كلمة يزدهي؟
اللغة العربية- الصف التاسع
أشعلت قلبك استعارة مكنية من هو المشبه والمشبه به المحذوف ؟هل هو القلب والشمعة؟
اللغة العربية- الصف التاسع
كيف نشرح أشعلت قلبك للأجيال عرفانا؟؟
   22       21       20       19       18       17       16       15       14