الرئيسية
 تسجيل الدخول
دمج التقانة بالتعليم
اللغة الروسية
التربية الزراعية
اللغة الفرنسية
اللغة الإنكليزية
التربية الموسيقية
التربية البدنية والرياضة
التربية الفنية والجمالية
تكنولوجيا المعلومات
التربية الدينية المسيحية
التربية الدينية الإسلامية
الفلسفة
التربية الوطنية
الدراسات الاجتماعية
العلوم العامة
الرياضيات
اللغة العربية
علم الأحياء
الفيزياء
الكيمياء
التاريخ
الجغرافيا
المنصات
جلسات مصورة
مناهج إثرائية
اسأل سؤال
عن المنصة
أضف سؤالك
يجب تسجيل الدخول أولاً
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
فسر : يقتصر نشوء *التيارات المحلية* على اختناقات رانفييه في الألياف المغمدة بالنخاعين، الجواب : لأن غشاء الليف يبدي مقاومة عالية لخروج التيارات الموضعية في المناطق التي يغطيها غمد النخاعين أم لأن قنوات التبويب الفولطية يقتصر وجودها على اختناقات رانفييه كما يبدي غشاء الليف م
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
فسر يمكن أن يكون الناقل منبهاً في بعض المشابك ومثبطاً في مشابك أخرى، الجواب : حسب نوع الناقل الكيميائي وطبيعة المستقبلات النوعية أم حسب طبيعة المستقبلات النوعية في الغشاء بعد المشبكي فقط؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
حتى تكون كلمة ما وجهاً للشبه، هل حصراً يجب أن تكون تمييزاً منصوباً أو جاراً ومجروراً؟ أم عليّ استنتاج وجه الشبه من المعنى؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في الصورة البيانية (دماء الأصيل)، هل المشبه هو الدماء والمشبه به هو الأصيل أم العكس؟
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في قصيدة مروءة وسخاء ما سبب منع كلمة (سعدى) من الصرف؟؟ وشكراا
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في قصيدة المشردون..هل نعتبر (التراب وتتربي) من مصادر موسيقا (صيغ اشتقاقية أم تكرار كلمات)..وشكراا
التاريخ- الصف السابع
لو سمحتي سؤال تاريخ صفحة ٩٧ ما أسباب ظهور المدارس قديما" أنا كتبت ١- تطور العلوم ٢- انتشار المعرفة ٣- تعليم القراءة والحساب صح هيك اجابة
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
ما هي المواضيع المطلوبة في الوحدة الثالثة
علم الأحياء- ثالث ثانوي علمي
يكون ال DNA مضاعف في الخلايا البيضية الأولية الموجودة في الجريب الاولي ام الثانوي ام كليهما؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
موضوع صفحة 48 إذا كتبنا on collectera des fonds pour pauvres هل يكفي pour pauvres للتعبير عن هدف النشاط؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
ecoute des chansons ecoute de la musique ecoute la radio هل الأولى والأخيرة مفعول به مباشر والثانية غير مباشر؟؟ ولما نشوف des كيف بدنا نعرف أنو يمكن تكون حرف جر؟
اللغة العربية- الصف التاسع
بغيض هل هي صفة مشبهة أم مبالغة؟ الحجب هل هي جامد ذات؟
اللغة العربية- الصف التاسع
قصيدة قالت لي الأرض البيت الثامن ما المقصود ب موجة وليالي؟
اللغة العربية- الصف التاسع
قصيدة قالت لي الأرض ما إعراب شراعاً في البيت الثامن وبلادي في البيت العاشر؟
اللغة العربية- الصف التاسع
قصيدة قالت لي الأرض ما إعراب شموعا في البيت الثالث و ضياء في البيت الرابع؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
موضوع صفحة 26 هل نكتب اسم المرسل في النهاية؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
صفحة 35/D Des cours/des fonds/des collects هل هذه الكلمات مفعول به مباشر ؟
اللغة الفرنسية- الصف التاسع
صفحة 37 /C/ Tu t'occupes des personnes âgées لماذا استخدمنا الفعل الضميري وهو لم ينعكس على الفاعل أي أنت تهتم بالمسنين وليس بنفسك وفي الصفحة 36 je me brosse les dents لماذا لا نقول je brosse mes dents
اللغة الإنكليزية- ثالث ثانوي
في كتاب workbook صفحة 54، ممكن حل السؤال رقم 7،8 مع شرح السبب وشكرااا
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في قصيدة مروءة وسخاء، البيت التاسع، ما هو مصدر الموسيقا من (أمشي، مشي) هل صيغ اشتقاقية أم تكرار كلمات؟؟..وشكراا
اللغة العربية- ثالث ثانوي علمي
في قصيدة مروءة وسخاء، البيت الثالث مانوع كلمة صموت؟؟ وشكرااا
   9       8       7       6       5       4       3       2       1