Page 161 - الفلسفة والعلوم الانسانية الفصل الثاني - الثالث الثانوي

‫الإرشاد الاجتماعي‬ ‫‪3‬‬

‫قضية للمناقشة‪:‬‬
‫– –يسعى أح ّد سكان الحي إلى تزويج ابنته القاصر‪.‬‬
‫– –كثير من الأطفال مشردون في الشوارع دون مأوى‪.‬‬

‫‪١ .١‬ماذا أسمي كل ما سبق؟‬
‫‪٢ .٢‬ما تأثير ثقافة المجتمع على هذه السلوكيات؟ وما دورنا نحن كأفراد؟‬
‫‪٣ .٣‬كيــف يكــون للمرشــد الاجتماعــي دور فــي الحــد مــن انتشــار الظواهــر الســلبيّة فــي‬

‫المجتمــع؟‬

‫أول ًا‪ :‬الخدمة الاجتماعية‪:‬‬

‫الخدمـة الاجتماعيـة مهنـة إنسـانية تسـتهدف الإنسـان لمسـاعدته علـى التوافـق الاجتماعـي‪ ،‬لذلـك‬
‫فهـي تقـوم علـى أسـس علميـة لتكـون أكثـر قـدرة علـى فهـم الإنسـان ومسـاعدته فـي أطـار علمـي‪،‬‬
‫وتعتمـد علـى مهـارات مهنيـة‪ ،‬لترشـد الفـرد إرشـادا اجتماعيـا يجعلـه متوافقـا مـع الآخريـن ومـع البيئـة‬

‫الأمـر الـذي ينعكـس علـى توافقـه النفسـي‪.‬‬
‫وهـي أسـلوب فنـي يحتـاج مهـارة فـي العمـل بيـن المرشـد والمسترشـد‪ ،‬لذلـك تسـتخدم الإرشـاد‬
‫الاجتماعـي وهـو مـن المفاهيـم الح ّديثـة التـي ظهـرت فـي الخدمـة الاجتماعيـة فـي السـنوات الأخيـرة‪،‬‬
‫يعتمـد خطـوات منظمـة تمتـاز بالمشـاركة والتفاعـل‪ ،‬كمـا أنـه يهـدف إلـى مسـاعدة الفـرد مـن خـال‬

‫تلـك العلاقـة المهنيـة التـي تحكمهـا مبـادئ وأخلاقيـات مهنـة الخدمـة الاجتماعيـة‪.‬‬

‫أتحاور‪:‬‬

‫أتحــاور مــع زملائــي وأحــاول تح ّديــد العلاقــة بيــن الخدمــة الاجتماعيــة والإرشــاد‬
‫الاجتماعــي؟‬

‫‪160‬‬