Page 88 - الفلسفة والعلوم الانسانية الفصل الثاني - الثالث الثانوي

‫وهناك درجتان أو نوعان من تقدير ال ّذات وهما‪:‬‬
‫‌أ‪ -‬التّقديـر المرتفـع‪ :‬وهـو نظـرة الفـرد الإيجابيّـة لنفسـه‪ ،‬ومـن ميّـزات هـذا الشـخص أ َّن لديـه ثقـة‬
‫عاليـة بمـا يمتلكـه مـن قـدرات‪ ،‬لا يقلـق بشـأن مـا يفكـر بـه الآخـرون عنـه‪ ،‬ولديـه توقعـات إيجابيّـةٌ حـول‬

‫مسـتقبله‪ ،‬إنـه يثـق بنفسـه بشـكل كبيـر‪.‬‬

‫‌ب‪ -‬التّقديـر المتدنـ ّي‪ :‬وهـو نظـرة الفـرد السـلبيّة تجـاه ذاتـه‪ ،‬وصاحـب هـذا النـوع لديـه ضعـ ٌف فـي‬
‫ثقتـه بنفسـه يحتـاج إلـى الآخريـن‪ ،‬ولديـه تشـاؤم حـول المسـتقبل‪ ،‬وقلـق حـول تفكيـر الآخريـن بـه‬

‫وهناك عدة عوامل تؤثّر في تقدير ال ّذات منها‪:‬‬

‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ‬

‫إذا وﺟﺪ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺤﺐ واﻻﻧﺘﺒﺎه ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻳﺰﻳﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺬاﺗﻪ‪ ،‬أﻣﺎ إذا واﺟﻪ اﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫رد ﻓﻌﻞ‬
‫واﻹﻫ ل ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﻤﻖ ﺗﻘﺪﻳﺮه اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﺬاﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺸﺨﺺ ﻟﺬاﺗﻪ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص أﻛ أﻫﻤ ّﻴﺔ وﻧﺠﺎﺣﺎً ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﺎﻷدوار اﻻﺟﺘ ﻋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ واﳌﻌﻠﻢ واﻟﺤﺮﰲ اﻟﻨﺎﺟﺢ وﻏ ﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﺳﻤﻌﺔ‬
‫ﺟﻴﺪة وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻔﺮد ﻳﻘﺪر ذاﺗﻪ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷدوار اﻻﺟﺘ ﻋﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﺠ واﳌﺮﻳﺾ‬ ‫اﻷدوار‬
‫اﻻﺟﺘ ﻋﻴﺔ‬
‫ﻧﻔﺴﻴﺎً‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮد ﺗﻘﺪﻳﺮاً ﺳﻠﺒﻴﺎً ﻧﺤﻮ ذاﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺆﺛﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻧﺘ ءات اﻟﻔﺮد ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺬاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺘ ﺋﻪ ﻟﺠ ﻋﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺤ ّﺪﻳﺪ‬
‫رﻳﺎﴈ‪ ،‬أو ﻋﺮق ﻣﻌ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠ ﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮد ﻣﺤﺒﻮﺑﺔ وﻣﺮﻏﻮﺑﺎً ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ‬
‫أدى ذﻟﻚ إﱃ ﺷﻌﻮره ﺑﺎﻹﻳﺠﺎﺑ ّﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻌﻜﺲ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺴﻠﺒ ّﻴﺔ‪.‬‬

‫ك ُّل إنسـان جديـ ٌر بالاحتـرام غيـر المشـروط مـن الجميـع‪ ،‬كمـا يسـتحق أَن يقـ ّدر ذاتـه‬
‫وأَن يقـ ّدره الآخـرون‬

‫ *ما الصفات التي أسعى لامتلاكها لأصبح جديراً بالتقدير‬

‫‪87‬‬